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公司動態

皮阿諾成為“雙師型”教師培養基地

導語:“雙師型”教師,是指“同時具備理論教學和實踐教學能力的教師”。20191月,國務院印發《國家職業教育改革實施方案》,明確要求推動校企全面加強深度合作,推動職業院校和行業企業形成命運共同體。


128日下午,中山職業技術學院雙師型教師培養基地揭牌儀式在皮阿諾總部舉行。

皮阿諾人力資源管理總部總監、皮阿諾大學執行校長劉永泉,中山職業技術學院(以下簡稱“中職院”)紅木家居學院院長潘質洪,學校師生代表,皮阿諾人資系統相關人員參加。

合照

校企合作新征程,皮阿諾與中職院首度“聯誼”

此次校企合作,為皮阿諾與中職院首度“聯誼”,首次合作對雙方具有重要意義。

儀式上,潘院長表示:“校企合作,讓高校教學理論得以沉淀并應用。此次在皮阿諾落地‘雙師型’教師培養基地,對于教師提升實踐教學能力,實現產教融合具有重要意義。感謝皮阿諾,期待未來我們更深入的合作?!?/span>

潘院長

此后,皮阿諾與中職院合作過程中,高校學生也將獲得更多接觸與了解皮阿諾的機會。

劉總在發言中向在場師生分享個人經歷,并為學生總結三點成長經驗:一、星星之火可以燎原,要讓自己“燃”起來;二、無奮斗,不青春。干一行愛一行,腳踏實地去成長;三、事上練,通過做事提升自己的能力,去實現個人對企業、對社會的價值。

“今天的揭牌儀式,是一個新起點。未來在與高校的合作過程中,我們將肩負起更多的責任與義務,對高校人才培養負責,為人才成長不斷賦能?!眲⒖傉f。

 劉總001

雙師型教師培養基地,深入“根源”賦能人才

下午三時許,劉總、潘院長等攜手揭下牌匾上的紅布,牌匾上寫著“中山職業技術學院雙師型教師培養基地”?,F場響起熱烈的掌聲,標志著教師培養基地正式落成。

揭牌002

“雙師型”師資隊伍建設是校企合作成功的必要條件之一。組織教師企業實踐,是加強學?!半p師型”教師隊伍建設,深化工學結合、產教融合、校企合作的人才培養模式,提高教育質量的重要舉措。

今天起,皮阿諾正式成為中山職業技術學院的重要合作基地,也是皮阿諾與中職院深化友誼的重要開端。皮阿諾將與中職院共同為建設“雙師型”隊伍而不懈努力,探索校企合作人才培養新模式。

今后,中職院老師將通過考察觀摩、培訓、參與產品研發和技術創新、學生實習指導等實踐方式,深入學習,為學生傳遞企業的“新知識、新技術、新工藝、新材料、新設備、新標準”。將所學知識應用于教學當中,從“根源”上與學生搭建了解企業的“快速通道”,進一步提升產學研融合的深度及廣度。

 揭牌儀式現場

科學化人才管理,為校企合作保駕護航

20191011日,皮阿諾發布《人才管理三年發展綱要》,是金種子人才管理發展的里程碑,“逐年實現管理干部90%內部培養、三年輸出行業人才標準”等目標彰顯信心。

20191129日,金種子人才管理人才發展論壇上,皮阿諾與高校、人才機構互融、互通、互信,共同探討打造企業人才供應鏈的解決方案,為加強企業人才生態管理提質加速。

校企合作是金種子人才管理的重要一環,校企之間友好聯動,既為在校大學生提供深入了解行業和企業實習的機會,也為企業招募甄選“金種子”人才、實現人崗匹配奠定基礎。

段經理

儀式上,人力資源管理總部總監助理兼石岐人資經理段飄,為現場師生詳細講述皮阿諾人才管理及人才培養模式。

段經理表示,結合目前定制家居行業發展前景、需求來源、行業競爭情況以及拓寬市場有效渠道等方面,皮阿諾的人才管理及培養堅持“能力建在組織上”、“結合業務需求及行業發展”等方針,推出皮阿諾金種子人才管理并在企業不同發展階段落地實踐人才培養方案。

最后,中職院全體師生共同參觀皮阿諾展廳,深入了解企業品牌特色及調性。

最后


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